为全面落实省、市关于优化基础教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、全面实施小班化教学试点工作决策部署，宾县教育局于2026年1月13日组织召开了全县义务教育阶段学校实施“小班化”教学改革专题培训暨推进工作会议。会议由宾县教育局党组成员、副局长龚鹏鸿主持，宾县教师进修学校校长、主管校长、各学科教研员、全县中小学校长、业务校长及骨干教师、教育局相关股室工作人员参加会议。
会议特邀教育部国培计划专家库专家、黑龙江省教师发展学院小学语文教研室主任杨修宝作专题辅导。他以《小班化教学：从理念重构到学校实践》为题，深刻剖析小班化教学的时代背景与政策逻辑，点明其是推动教育从规模供给转向质量增值、实现因材施教的战略选择。同时结合实践案例，从学情精准诊断、教学目标分层、课堂互动设计、差异化评价及人工智能工具应用等方面，系统阐述了小班化教学的实践策略与操作路径，为与会者提供了兼具理论高度与实践深度的专业指导。
龚鹏鸿在培训后作总结讲话。她高度评价杨修宝主任的讲座“深入浅出、高屋建瓴、细致入微”，为宾县推进小班化教学改革指明了方向。她强调，面对全县义务教育阶段班额现状，实施小班化教学是必然趋势，各校均非“局外人”。她要求全体教育工作者深刻领会小班化教学的核心要义，避免“新瓶装旧酒”，要将培训收获创造性转化为校本实践，致力于激发每一个学生的潜能，让宾县教育成为学生个性舒展的沃土。
宾县第四小学作为哈尔滨市小班化教学试点校，张波校长以《系统重构精耕细作探索小班化教学有效路径》为题，汇报了自2023年9月以来先行探索的历程。学校通过系统设计育人框架、分层赋能教师团队、精耕课堂提炼“四学”模式等举措，实现了学生受关注度、课堂参与度、深层交流互动及个性化评价的显著提升，学生综合素养得到有效发展，为全县提供了可借鉴的实践范式。基础教育股曲佳伟股长对全县小班化教学试点实施工作做详细布置，明确2026年3月2日起，全县义务教育学校全面推行“小班化”教学。各校要利用假期结合校情制定实施方案，聚焦课堂形态重组、教学组织创新等关键环节探索；建立“每月一报”进展机制，依托城乡互助联盟开展常态化教研。同时就提升公办园占比与质量、规范学校作息与课程开设、提高课后服务水平、强化信息化教学应用及实验课开展等重点工作进行了部署。
此次会议为推进宾县小班化教学改革按下“加速键”。全县教育工作者将以此为起点，凝聚改革共识，汇聚实践智慧，推动小班化教学从试点走向全域落地，让每个孩子享受优质个性化教育，书写宾县基础教育优质均衡发展新篇章。